我们不他们为何存在？他们存在的义是什？他们
在找我，我不是什。们多人，们骑着大蜻蜓到处找我
我现在饿，我需要吃的。这是什？猴子吗？怎没有毛？大的猴子，身上是什动的毛，鲜艳。
妈妈是怎教我的？哦，对，变成猎的样子，后
呼饱
遭了！他们来了！！！
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项目编号：-005
项目等级：控中
描述：
005在始状态是一个不能目测和感到的实，lifeafter小组在晓这况是在项目身描述之后得。
lifeafter小组一发现005是是在站点内的同一处隔不到一米的置出现了两盆一摸一样的盆栽，小组人员为感到非疑惑，是以为清洁人员犯了一个低级错误，为站点在进行大扫除，随后联工作人员进行整改，当工作人员赶到时，盆栽又恢复成了一盆栽。小组对这异没有对引注。
lifeafter小组二发现005是在【数据删除】号实验室内小白鼠储存笼里，出现了两一摸一样的实验白鼠，身上的标记和生征完全同，实验人员发现了这一异将两实验白鼠分进不同的笼子内进行观察，实验进行三后，两实验白鼠均无异，能独立进行生动，当将两实验白鼠在一个笼子一小时后，实验白鼠确剩下了一，另一不见踪影，在场的观察人员均称没有发现白鼠是何时变为一的，查取录像在播过中遭到干扰，随后白鼠变为一。
实验人员将剩下的白鼠名为al-005，将独立的收容在三级生收容室内。
在不久后的一实验里，在派出d级人员0距离观察时，d级人员d-0534在靠近-005约三米距离时，空间突发生扭曲，电子设备遭到干扰，该过持续三秒，该现结束后，现场出现两名“d-0534”，现场研究人员立刻令d-0534移动出收容室，两名d-0534开始移动，研究人员立刻改变令，令d-0534留在地，等待警卫人员。
在hlp和生研究人员赶往收容室时，两名d-0534爆发激烈争吵，均声称自己才是d-0534，随后爆发肢冲突。
肢冲突爆发后十秒空间再发生异，随后收容室内剩下一名d-0534，hlp和生研究员赶至收容室时，空间再发生扭曲，这是六秒，随后-005转为了在场的一名hlp人员，研究人员立刻挥撤退要该人员留在地，目将该人员标记为-005-1。随后研究人员了ta紧急态处勤队，派遣武装人员封锁收容室。
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-005-1与-005的对话记录：
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研究人员（中控台）：所有人后退，除了【数据删除】（-005-1），不要动，不要产生攻击图，我们怀疑攻击会快……
-005-1:的，中控，我现在冷静
中控台：【数据删除】可以跟他进行交吗？保持冷静的。
-005-1：我试试。是谁？可以说话吗？是怎且为什要模拟我的样子？（颤抖，-005-1显有恐惧的绪产生）
-005:我不在说什？我是【数据删除】（-005-1的名字），是谁？
-005-1：不！我才是【数据删除】，告诉我，为什要变成我！（举枪）
中控：【数据删除】！！保持冷静！增援马上到达！
-005：为什？对啊我是谁？我不，是我现在是【数据删除】，而且我现在饿，们这种生真是奇怪，进出了如复杂的器官，让我一时有难以受（研究人员认为的是大脑）不过，我现在在们这种生的认中这世上不能有两个