刘安平不喜欢搞学术或者任何专业工作，他喜欢的就是行政和政治，希望从学生干部一路做到党政干部，所谓不积跬步无以至千里，刘安平家里没什么傲人的背景，就全靠自己一点点的打拼了。
踏踏实实的做好学生干部，然后争取一个好分配是刘安平和许多学生的共同计划。
刘安平拿着本班的学期总结到系办公室的时候，其他班级也都拿了自己的学期总结出来。
不过，无论是学雷锋还是好考勤，都没法和刘安平列出来的长长一串清单相提并论。
“生物科学专业的学期总结做的好。”系主任毫不吝啬的夸奖，然后道：“这个清单抽出来，放到咱们系的学期总结里。”
隔壁班的班长不情愿的道：“咱们系的学期总结是不是应该多考虑一些集体的工作……”
“个体不能代表集体，集体也不能覆盖个体，我们强调集体，但也可以突出个体。”系主任很有水平的总结了一句。
于是，杨锐的“成绩”就被堂而皇之的放在了全系的成绩单中，再次递交了上去。
学校在为自己的年终成绩做准备，杨锐却是奔波于自己的年终成绩。
当期《药物化学》期刊一发行，杨锐就往图书馆跑，准备走后门借出来，就去找王教授说项。
教授这种动物的脾气都怪得很，因为没天敌的原因，任性的教授比比皆是。
教无机化学的王教授既然说了要杨锐考前拿期刊给他看，杨锐就得注意着，否则，挂科也就是大笔一挥的事。
对王教授来说，挂掉杨锐的罪孽，喂一顿鸽子大概就偿还了，杨锐下个学期可就麻烦了。
所以，为了表示自己的认真，杨锐是数着时间去的图书馆。
“《药物化学》借出去了。”相熟的图书管理员帮着杨锐翻找了一遍，遗憾的笑笑。
“借给谁了？不是今天才到的？期刊不是不外借吗？”杨锐顿时是一连串的问题。
“我再去看看。”图书管理员又去查了一遍，回来道：“王永教授借出去的，他早上就来了。总共一本，已经拿走了。”
“王永教授，是我们生物系的教授？”杨锐还真没记住所有教授的名字。
图书管理员摸着下巴想了一会，说：“好像是吧，看这种期刊的，不就应该是你们系的？”
“这是怎么搞的。”杨锐整个人都糊涂了。
……
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