不过，长不懂这个。他们总会逼着自己的孩子学习。却不知，有人真的是不会学，的确学不会的。他们再继续待，是白耗费生，除再无义。
一个浅显的。一个非常喜欢打羽毛球的人。他是为喜欢打羽毛球，以才打球的呢？还是为打球，以才喜欢打的呢？
当是为他现自己做，以才会喜欢上这件。
比，现在让大听一个小时爪哇语。必大数人会打瞌睡。为根听不懂嘛。
放在学习上是一样。为什一要根学不会的人学呢？
这样做既浪费他们人的时间，又占用了有用的资源。
大要扫一眼每高考的落榜人数，白有少人根不适考大学。
他们是根不努力。上课时间口袋书，课变着花样溜号，要找人谈说爱，要整夜泡网吧里打游戏，还有的和会上的无业人士混在一，喝大酒，打群架。这人早自我放逐象牙塔的补序列。
还有是努力根没用。
他们上课认真听讲，课仔细做题，从不偷懒，从不抄业，每躲在被窝里开着手电学习。是，要式考试，这人总会是低档次的数水。他们不是不努力，是根学不会。
不论何，这被刷掉的人在实上浪费许光阴在无用的上。
既他们考学无望。为什从来没有考虑过放过他们呢？他们陪跑的时间用在更有价值的上不吗？
比如：不要考大学了。找个职业技术学校上几，学门手艺，将来自己养活自己。这不挺吗？
像不是有人当总统，将军，大科学，大文豪一样。
不是有人可以从医生，律师，会计师这来光鲜的行业。
百六十行，行行可以挣钱吃饭。有一门吃饭的手艺，自给自足不是一选择吗？
是，长一是持对态的。他们总会自以为自的孩子优秀，是块苗子，是龙，是凤，是骄子，是未来的花朵。
，他们会像不自己的睫毛一样，无视面的孩子，进而做确的判断。
实，这是一个显而易见的：人的智力是有区别的，是有区别的，艺术赋是有区别的，甚至健康程是有区别的。这差别的影响是深刻，而又深远的。
要稍微动用一丝，他们白这，进而白一件无需辩驳的实。
有人可以轻易做的，另一人算累死做不。
比如：数学题。
再比如：。
君人引上做两个，从来不做个来。这不是志力的问题，是，肌肉和骨骼的问题。这是根源问题，不是努力决的。
打个比方：兔子再努力不会像鸽子一样飞。为没有翅膀。