我还是觉得江南高中二队的默契和步法技巧更好。不过，张旭也知道自己有偏见，希望那天偶遇的苏明能赢。虽然他有点嫉妒自己的足球天赋，但他也希望自己变得更强。只有这样他才能有更强的动力不断让自己变强！
这时，曹魏再次拿出手中的资料，仔细检查后，对张旭说:“毫无疑问，这个苏明是一名队员，但他应该是替补。毕竟他是大一新生。很难想象这么有实力的人竟然会走上舞台表演艺术。”
张旭笑着说:“和他的技术相比，那天的奖励真可怜！”
曹魏突然有了主意，说:“下次我们一起进去，靠近他。或许可以打探一下江南高中一队的信息？”
张旭睁大眼睛盯着曹魏。他不认为你是这样的神。然后他们俩同时笑了起来，并击掌达成了协议。
加时赛即将开始，球员们一个接一个地走向赛场。江南高中二队的球员阵容没有变化，而江北高中的球员阵容则换下了局促的米莱。代课老师是大二学生。同时，江北高中的球员位置也发生了变化。
可以看到，张伟出现在前腰位置，而黄强则回到自己熟悉的后腰位置，与老板贝利搭档，而其他人的位置基本保持不变，依旧是451阵型。
随着裁判的哨声，比赛开始了。第一支开球队是江南高中二队。苏明率先拿球并取得突破。张伟没有辩解回去。他现在进攻前腰，所以他必须信任队友。
黄强把手一挥，让其他人散开，自己冲了上去。庞大的身躯让苏明有些害怕。不过，他冷哼一声，看到了黄强脚下的大破绽，而苏明直接用一个假动作改变了方向，所以他不得不晃开黄强。
黄强不同于其他有经验的选手。面对苏明的假动作，不管不顾，他只知道往球的方向跑，他不在乎苏明的跑位。一双大脚直接触球，球居然被黄强断了。
苏明暗暗后悔自己还是有点粗心。刚才其实他可以传球配合队友，给黄强一个轻松的传球。好在黄强封堵的球被江南高中二队另一名中场拿下。中场拿到球后，对着苏笑了笑，又把球传给了他。
苏明接到队友的传球，微微点头，继续进攻。贝利见黄强回不来了，只得上去防守。他见过苏明高超的技艺，但贝利不敢大意。他只是稍微贴了一下，就不再主动了。
“看，江北高中的队员学得多快。苏明是绝对不可能再次复制哪怕是五个人的奇迹的。然而，苏明似乎变了，当他带球时，他实际上会关心队友的位置！”东方评论道。
“老板，是不是说明苏明是一个非常独特的球员，所以江北高中的球员只需要给他安排战术？”苏超会仔细分析自己的方式。
东方说，“好好想想，就一件事，苏明绝不是那种踢球很独立的球员。如果他在一线队，肯定不会那么独立。他不传球的原因是因为他的优越感。毕竟他是江南高中的一线球员，和一群二线球员一起打球。这种优越感是不可避免的，可以解释他为什么不愿意传球。尤其是他五个人的表现之后，自信心爆棚，以为二队的实力就在这个水平。但他错了，江北高中被他打了个措手不及，也有轻敌的成分。”
“不过，即使他现在和其他球员合作，效果也不会好到哪里去。毕竟他们的实力真的相当差。而且，他也不是李芬的主力中场。我感觉他的位置更接近影锋，属于杀的比较大的玩家位置！如果真的长大了，那是不可估量的！”大哥刘珊说。
老板刘山和东方都对苏明给予了足够高的评价。因为老板东方的预测，张旭一直相信苏明会帮助江南高中二队赢得比赛。
苏明在对阵贝利的比赛中拿球，发现他明显很谨慎，所以他假装在脚下往前走，但突然后退一步，去了区外附近。
贝利突然觉得这个位置太熟悉了，于是突然想，这家伙，是不是？
苏明后退了一步，拉开差距，想起了教练对自己的话，要求自己去研究李芬的老板。然后他学会了向大家展示李芬能做什么，他也能做到。