普通，肯定并不是每个人生来就能够意识到，并且希望意识到的。
毕竟，谁人不曾有过胸怀天下的大志。
谁人，不曾念过那恨比天高的狂妄？
只是在后来，长时间被现实的摩擦之后，真正无力之后，才会把那两个曾经不屑一顾的字捡起来，充作仅存的遮羞布。
这，就是所谓普通，更是人生的本质。
茫茫众生，全是凡人。
这，是刘胜的老师，他的父亲所教育他的。
刘胜的父亲何许人也？哈哈，只不过是个连秀才之名都没有的，半道书生罢了，一个毫无长处的普通人。
这样一个普通人，为什么会说出这种狂妄的话？
是否，是在哀怨自己的普通，哀怨老天的不公，或者是给自己还能恬不知耻的活在这个世上，一个，姑且算是合理地借口？
肯定有一部分类似的情感吧。
但，也有可能是大彻大悟的有感而发。
因为，小时候刘胜就困惑过。
如果众生全都是凡人，那为什么他还能见到，人与人之间的高低？如果众生皆是凡人，那理应是平等的，既然平等，何来高低之别呢？
很对的困惑。
而刘胜的老师，是这样回答的。
茫茫众生，何谓茫茫？
便是这天，这地，这宇内苍穹，世间真理。
于他们而言，所定义的众生，是平等的。
原来如此，可刘胜又有了新的问题。
“老师，您说众生平等，乃天地之言，可弟子不过人身，不足弱龄。何赢天地乎？”
翻译翻译，就是说，您老这话还不如村口的野狗放屁，毫无卵用。
只听刘胜的老师笑道。
“我只是想告诉你，对自己的定位，理应如何，正如你所做出的判断，天地所认为的众生平等，跟众生其实没太大关系，所以，我们在出生以来，到死亡之前，都会遭遇自己判断的不平等。而在这样的不平等之中，错误的决断，会很快的葬送一生。而正确的判断，又根本不可能存在，毕竟，若是存在，那众生便是天，既然已经成了天，众生，也就消亡了，这是个可悲的死胡同。”
“那么，既不能犯下错误，又无法怀抱正确，这样的状况下，又该如何坦诚，长寿的活着呢？很简单，只需要把握好自己的尺度，就足够了。人为何会觉得不平等，自然是因为，人自有争强好胜心，自有温饱冷暖苦，所以，人会不公。那，你一定要先认识到，自己是谁。”
就刘胜便问道。
“请问老师，我是谁？”
刘胜得老师答道。
“你，便是天，你，便是众生。天道有言，众生平等。如果不能真正的成为天，那就假想自己成为天吧。”
刘胜困惑道。
“老师，此举有何用？”
刘胜的老师答道。
“自然是无用，因为本质上什么都改变不了，不公依旧存在，只是，众生选择了认命罢了。而这，就是所谓的，普通。”
刘胜似懂非懂。
而从那时开始，他就普通的活着。
没有胸怀大志的梦想，也没有试图伤害他人的恶心。
不好不坏，不高不低，不前不后。
犹如一根秤直的天平一样。
但，刘胜又不是那木工玩偶，也不是那田间草垛，
他也有感情，也有想法，只是全依托于老师的教导。刘胜早早的就认识到了普通，认识到了自己的生命极限，从而，能够对许多事，更加坦率的对待，
而不是把时间浪费在怀疑人生，痛哭流涕，欣喜若狂等。