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 (一)谁是我?

初中时代,争勇斗狠,体育、学习、地位虽然不是样样出色,但是总体实力没人能比。大家厉害的,学习成绩臭到家。学习厉害的通常都是老绵羊,一门心啃书本。是这两样,我发现个校园没一个能和我相提并论的。以前总觉得这可能是我的自恋,现在仔细想想,实是这样,没必要掩饰,当然也不能尾巴翘到天上。次得意之时,总会有一盆冷水从脑袋下灌。不用说那个时还有些帅气(可能个人年轻的时都好看吧),学校组织的体育活动我也能露个脸。架有时赢,得意洋洋,有时像一只落水狗人痛。最后中考还进入了重点高中,对我们来说,出去投胎的家庭环境不同,这是人生的第一个转折点。进入重点高中意味着很大可能继续上学,然后进入大学,找个体面工作,走出农村。进入普通高中,或者进入最差的那一高中,将来的命运已经定无疑。当个农民工,娶妻生子,种田锄草,和父辈一样过人生。

我是学校里的小混混,架、勒索(心不够狠,也没手,尝试过一次没成功就不去干了),挑逗女同学,毛手毛脚。也是上台领奖的三好学生,学习一路上扬,基本稳定在班级前三。又是个略微善良的孩子,会嫉恶如仇,不去欺负弱小,乐于助人。

这么多面孔,到底哪张脸是我?初中像一条毛毛虫在费力的破蛹,个生命在悄无声息的变化,从一种爬行形态,变化到飞行形态。变化带来痛苦,也带来欣喜。

到了高中这种变化加灰暗,此后的十余年都在抑郁的阴下度过。没有意气风发,没有高时刻,没有当初的雄心壮。我开始发猥琐,滑。不可否认,到现在我也变得成熟坚韧。有时会怀念那个带着青涩和初心的小伙子,厌烦愈发衰老的自己,厌烦软弱、事故的自己。另一边,也明显到自己的力量在壮大。

这么多面孔,到底那张面孔是我?

(二)我是谁。

我在不同的状态和身份中游离,像是面人,也像是无面人。有时我觉得自己是个英雄,有时我觉得自己像个缩头的王八。偶尔会来些常人眼里的英雄壮举,时常会陷入抑郁孤独,缩在龟壳里。我是谁?八王大,还是大王八?

路人嘴里说迷失,哲人口中也说迷失,我一直没把他们当事,认为迷失是个遥远的东,不会来到我身旁。静下来,问问自己,迷失已经到我身体里,到我想里了嘛?天重同样的生活,未来毫无计。我是谁?进一说,我想要是谁,我想要成为谁?

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