个人的人生中都有几令人难以忘怀的老师，没错我也不外。或许你也一样一点也不外，好好忆忆，总会有那几使你怀念的老师
我的初中的一些老师都让我难以忘怀，就如三语、数、外三老师。在那个学校这三是无人不——都是德高尚，学好的师。
朱师
朱师便是我的语文之师，开始是神秘的，为甚？只因开学几日，老师个个露面，可又是语文师又是班主的偏偏迟迟不肯“露面”罢了。
到大致是9月11日的上午，朱师，姓朱，潘婷。身姿其外貌，不必多说，便是亭亭玉立，不然怎么可能有我这样的一首仿写曲呢？
朱潘婷·
早朝晴初雨末，君步入学校，却见得一女子。胜似仙女，后是我师。
个人都道金无足赤，人不人。
朱师事总是凭自己的主观臆断来判断事，就像以前：上课时，只因我的课外书《哈利波》开这儿，不等我何解释便拿起书撕起来。当我去向解释是，却用“瓜田李下”一词的故事，将我的解释剥夺了去，让我这心头的“冤”只能向我的同学说去。
说起朱师，有不禁起我曾是的语文表。对，正是如此，老师便天给我开了个语言“小灶”——天将我该学的、该的、应该道的，天在我的耳朵边说着一边又一遍，就如念经一般。向朱师询问自己认为繁琐的问时，老师便总是以各种理由推脱，不是说忙，就是说自己出来的便是好的。
还有，朱师对文字的“细嚼慢咽”是非厉害的，就比如我在老师面前用错词时，老师不会立马就谅解你的用词不当，而是理解出其它意味，使自己劳神伤身。我，也许是老师对我们的感不不觉地加重了吧，因为我曾模糊地记得朱师在我们班上的课，总是不为何大大超过的老师。嗯，也许就是因为这个吧。
这种对朱师的不好感，到
一又一认上的课，一又一用的课与其他老师的对比，我便道，其实朱师便是那值得我们敬佩的老师。
为么呢？
简单，上课时的语文老师不到的，便能到；的老师得到的，也得到。而且的课不像其他老师的课那么死板，朱师的课是有趣的、快乐的、丰富多彩的。许多时候，让我们自己仿写诗词，续写传说，自行书籍，帮助我们劝说了刘师，允许我们下课看课外书就是因为一的“动”、一“践行”、一“有趣”中我们渐渐的爱上了语文，爱上了朱师，懂得了珍惜、道了学语文的方法。
就这样我们一步步往上走，老师一愿我们的梯子。
朱师对我们从不说暗话，有一便说一，有二便说二，从不忽悠我们。就比如：一老师建议我们写日记一样，开始全班都不愿意，后来朱师便拿出自己写日记的获来，来鼓励我们写日记，当时，不是喜欢这老师的人，都不会。谁，第二天，朱师为我们拿来了那两本厚厚的日记本，那日记本上密密麻麻写满了日记，不必说老师未骗我们，我们瞧见连朱师都在写日记，那我们就也应该相朱师的话。
现在，我还是记得这朱师，永远也无法忘怀。愿天地眷顾这我喜爱的朱师。
刘师
刘师便是我们的数学老师，也是我们的班主，是一个规矩繁多，但又是一个和蔼可亲的人。
不的话，那就听我细细地向你道来吧。
刘师，是一理工生，非的爱数学，我们数学也从不是马马虎虎，对于学生问的一个问，都会耐心地、详细地给我们讲。好了，不聊“家话”了现在就开始讲讲刘师的“故事”吧！
上刘师地课，我总是烦恼又总是快乐。为么呢？这正是因为刘师的那些繁琐的规矩罢了。
“上课不要小声讨论！”刘师又开始发怒了，不用说，讲台下面一开始“嗡嗡”地响了。
老师刚一大吼，没到课堂立马就静了。
“不要课上数学作业！”过了一会儿，刚静的室又响起刘师地声音。
又没到得是，那些“自觉”地人立马就下了数学作业。
中午，“干嘛，来这么晚，下规定哈，12：50没来滴一律请家长啊，晓不得一天在室多一下作业嘛！”刘师又因为几个学生来晚了而大发火儿，就这样又多了一条规矩。
此后地一个星，又因为某一事“以后哈，不准在课间10分钟去乒乓球，发下地一律没！”刘老师又因为几个爱玩耍地学生，又，规定了一条规矩。