唐苏想了想回道：“有同学这么说。”
唐苏没有回以前的数学老师于老师也这么说过。
向老师，“这个其实不是什么出题规则，而是巧合，几次比较难的考试都出现了奇数年，所以给大家错觉，觉得奇数年高考试题更难。不过数学一般都有70的简单题和中等题，这些都是比较基础的，做出这些题100分就有了，然后是20分较难题，这些是用来区别中等生和优等生的。最后是30分的难题，这30分是区分优等生和尖子生。”
向老师大概介绍了一些高考的命题规则。
“老师，我现在数学还在120到130之间，如果我要上140分以上，是不是很难。”
唐苏知道，如果自己要继续进步，要考上庆大，她高考数学必须在140分以上，否则她没有机会考上。
“你的情况是基础题和中等题都能拿下，难题做不出来。这种情况老师高三的时候会尽力帮你们解决。”向老师回道。其实不止唐苏，还有很多学生也是一样，最后两道大题做不出来。
“老师，你能帮我们解决这个问题吗？”唐苏有点不解。
“嗯……”向老师点了点头，然后他笑了笑说道：“到时候老师会给你们重点培训最后两道解答题怎么去拿分。你现在主要打好基础，基础扎实了，到高三的时候你才有突破的机会。”
向老师一再强调基础问题。因为根据他的经验，很多同学最后攻不下难题都是因为基础不够扎实。
“好的，向老师，你这么回答，我就放心了。”唐苏抿嘴一笑，露出开心的笑容。
其实她很信任这个数学老师，因为她就能明显的感觉到这个老师的教学方法和教学思路比她以前教过她的数学老师要更优秀。
尤其是这个老师高考数学满分，这就可以说明这个老师是知道怎么在去攻克难点，在高考时取得高分。
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