方晔不容易从弘文馆出来，着在寒风中边跺脚边哈气的王昌龄，心里不免有不思。要不是弘文馆几个谓的大儒偏要方晔剩下的弟子规和字经写完了再走，说不早就出来了。
王昌龄见方晔出来了，连忙上行礼，毕竟两人现在差距大，一个是年少封官的大唐侯爷，而王昌龄是一个在弘文馆就读的学子而已。
“少伯兄，这是为何？，今日是在下请少伯兄，可怎有这的，真是失礼了！”
“哎，无妨，无妨，实我早就见识见识大唐年少有为的侯爷了，今日一见，啊！”说着说着，方晔就掀开马车帘子，一和王昌龄上了马车，谢宗觉则赶着马车往一酒楼走。
进了酒楼，小二便带着王昌龄和方晔进了早已订的字号包厢，谢宗觉则在门站岗。
“方兄，我一有个疑问，先师是怎样的大才啊，才能编写出字经和弟子规这种佳作，就拿这几书说吧，朗朗上口又俗易懂，而且内容的排列顺序极有章，从“人初，善”到“人不学，不义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的要，教育时，方确，可以儿童成为有用材；从“为人学，方少时”至“首孝悌，见闻”调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，举了黄香和孔融的例子；再从“某数，识某文”到“十义，人同”介绍的是生中的一名识，有数字、时、方、行、六谷、六畜、七、八音、族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单了；而且还介绍了中国古的要典籍和儿童读书的序，这份列举的书籍有书、经、易、诗、传、子，包括了儒的典籍和份先秦诸子的著作啊！这可不是普人能做出来的啊！不愧是隐世高人的著作啊！”王昌龄边说还边用手比划着，是夸张，似乎这个高人要是现在出现，他巴不马上拜师。
“哎！这算什，师是觉当今的启蒙读太过难懂了，连我自己读来蹩嘴，更说小孩子了，以师才用业余时间写了这几书。”
方晔说的轻描淡写，王昌龄白，整个大唐的读书人白，写出这几书，绝不可能是用业余时间随便写写的，实上也是这样，宋朝的王应麟写字经几乎也是耗费一生的心血，这下到了，被方晔拿了出来，也不王应麟委会不会气晕倒。
王昌龄也不是泛泛辈，和方晔聊投趣，两人从上聊到地下，从大雪纷飞的长城以北聊到气温和的东南沿海，方晔古可没有什g卫星地图，能了这，肯是饱读诗书，见识广人。
“对了，方兄，说是被师傅收养的，师傅可是姓方？”
方晔摇了摇头，说了句：“不是。”
“为何方兄的姓氏是方，而不是的？”
方晔思索了一番，来了自己随身带的族木牌，就拿给了王昌龄了，上面刻着一个方字，对王昌龄说：“师当时捡到我时，我还小，也就是刚刚会走，身上没有什的东西，他老人到了在我腰间的这块方字木牌，便认我是方氏，还给我了姓名。”
王昌龄过方晔手里的木牌，详细的了，低头了，过了一阵子，王昌龄突从座上跳来，激动的对方晔说：“方兄！这木牌是什材质的？！”