曹洪有些愕然地看着眼前来的非常突然的曹昂，此时这个小子已经去掉了伴随了他十四年的垂髻，带上了象征着成年人的鹊尾冠，身穿一套剪裁合度墨绿色长袍，显然，小家伙已经冠礼了，在汉朝，冠礼就意味着一个人已经成年，足以娶妻生子，干一番事业。</p>
如果曹昂这时候来是曹操的意思，那么这就非常值得玩味了，这不是什么高深莫测的事情，换做一个普通人，他的儿子成年了，要去学东西，作为家长自然希望找一个好老师。</p>
如今曹昂冠礼之后没有继续呆在荀彧身边，而是来到了曹洪这里，显然，曹操和荀彧都认为，曹洪是一个好老师。</p>
但是这正是让曹洪大惑不解的地方，所以曹洪问道：“你随文若先生读书，难道已经得了他毕生所学了？”</p>
曹昂答道：“**叔，文若先生所学浩如烟海，小侄又怎能学全？只是文若先生说他所学精粹已经全部授予小侄，只看小侄能够领会多少，而且文若先生也说了，纸上谈兵远不如身临其境，又说族叔把鄄城打理得很好，所以让侄儿前来领悟一番。”</p>
曹洪笑了笑，突然问道：“平安冠礼了，表字是什么？”</p>
曹昂答道：“文若先生给小侄起表字子修。”</p>
曹洪点了点头，有些书上写曹昂字子脩，有些写子修，其实脩和修根本就是一个字，发音相同，意思也相同。</p>
既然要来学习，自然要考较一下这个小子，所以曹洪一指远方正在修建的一截城墙，那城墙尚在填土，所以有木杆搭成支架，中间串着两块板子，板子和支架有绳子固定，呈九十度角，支架上有人运土，有人把土填在两块木板之间。</p>
只听曹洪说道：“子修，你给我说说，这是什么筑城之法？”</p>
曹昂一看，笑言：“此乃《诗经》之中‘其绳则直，缩版以载’的筑城之法，在‘经神’郑康成的《郑笺》中把此法注释为悬版夯筑法。”</p>
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一问一答间曹洪就可以得知曹昂至少看过两本书，一本是《诗经》还有一本是当代经学大师注解过的诗经，名为《郑笺》，这是古人考较才学的一种普遍方式，这方式来自于之前那位曹洪的记忆。</p>
接着曹洪又问道：“不错，正是悬版夯筑法，天下城池十有八九是用此法筑成，子修来说说，你能想到多少此法筑成的城池？”</p>
这就是考较兵法了，曹昂闻言说道：“小侄精读《魏公子兵法》二十一篇，图十卷，从中可知破此城之法有十八条，其中下策六条，中策六条，下策六条。”</p>
曹洪笑了笑说道：“且说上策。”</p>
曹昂说道：“上策六条为，决堤取水而公，示敌以弱诱击，暗决地道而谋，暗间潜伏以图，重金财帛攻心，重兵利器威吓。”</p>