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第十六节 人有两张脸(1 / 2)

 虽然第一节课被某只小鬼将严肃的气氛给彻底打乱,还好这么多年的实验课没有白练周严瑾这么想着毕竟国家数一数二的师范大学出身,就算再差底子还是有的。迅速整理了自己的情绪开始讲课,过程虽然有点坎坷也算是顺顺畅畅的下来了,人生第一次教学的槛算是过去了。

周严瑾虽然对如何处理小孩不听课的问题内心忐忑,但是说道教学上还是有自己的认识的。回到办公室里开始回想刚刚的过程,对一年级孩子也有了自己的认识,譬如其他老师说的孩子们上课捣乱或者干脆在自玩自什么的,其实不过是他们年龄摆在那里,无论是汉字也好,听课的程度也罢,很多都是可以慢慢来做。一旦自己找到了他们在书本上的兴趣点,从中入手还是可以让自己的课程变的有点意思。

于是第二节课在其他班级,她先是进去介绍了自己的名字,还像模像样的给自己起了水果的外号之后,整节课还算是平平安安,先前遇到的学生对图片上小孩名字的问题,在这里也有了比较稳妥地回避。将预先准备好的教学进度砍掉了一半,剩余的部分边玩边讲的自己也觉得其实还算不错。只是在别的班级没有遇到像刚才那只愿意卖弄自己知识的小鬼…

前文说道周严瑾在徐冉班里上课的第二天遇上了情绪嫣然的小鬼,现在周周的内心也是边庆幸边好奇着,她不像周梅有很长时间的教学经验…以及年龄譬如周梅在遇到这样的情况就会直接忽略掉孩子的内心,心想只要上课还算本分的没有捣乱就已经很好了,如果她愿意安静的听自己讲课还像模像样的在写字那真是再好不过的事情。但是245的小姑娘遇到这样的情况却不一样,她现在一面等其他孩子做题另一面也在安静的看着那孩子像是要读懂她的心思。

对于教学进度什么的,她也是在自己老师的乐器行里见过的,有个店员在发现学习的孩子稍微有点不会的时候故意和岔开现在的学习又跳回了最开始讲的部分,一遍一遍的过这个进度,并用各种好听的节奏来给孩子们示范,告诉他们这个指法在接下来的学习中很重要,所以一定要先学会这里,接下来就简单很多…

她觉得这个方法放在教数学上面也很重要,数学是一门相当枯燥的学科,它没有语文、地理、生物之类用汉语写在纸面上,学生只要认识汉字就可以自行学习。也没有英语这种语法技巧认知。周周在学数学上面也是下过功夫的,枯燥的方程式和一题一个样式不同的解题思路上,会让小孩子长时间接触后觉得学起来麻烦。

若是在刚开始学的每一步上,都让他们真正的了解所学知识,顺便和他们打好关系,对于周周而言,何乐而不为呢?

她翻了翻教案大致看了接下来的内容后也就等着底下的学生自己解释题目,而第三排的徐冉…其实并没有发现周周这时候的目光在看着她。现在徐冉的思维已经有点混乱,从刚开始的为姥姥姥爷筹集治病的费用上跳转到了如何在98年弄到电脑和录音笔,偶尔闪过用磁带机来录音的念头,在上传网络上面也是不幸折戟,毕竟她没有十足的把握现在的电脑可以录制已经录下来的声音…此时徐冉的大脑是一团浆糊,小脸也蹙眉憋着通红的,完全没在意现在课堂上安静的气氛。

讲台上的周严瑾看了会也是不知道她在想什么,抬手看了看时间觉得差不多了。随拍了拍手问道。

“大家听一下,有没有人愿意告诉大家蛇和鳄鱼哪个最长?”

台下孩子听到提问,又是不举手的叽叽喳喳的各自说各自的答案,有说蛇长,有说鳄鱼长,也有说一样的。一时间吵闹声就这么响了起来。听着头疼的周严瑾只能连忙拍着手示意停下,并张口说道“安静了,安静了,谁愿意举手说说自己的道理。”

一提到举手教室里顿时又鸦雀无声了…她哭笑不得的看着约莫三四十人的教室,眼睛扫了一圈最后停留在徐冉身上。

“徐冉觉得呢,哪个长?”虽说班级学生她强记了一大半,也上课偶有提问了几个。但是要说道最先能想到谁,她还是觉得徐冉更有灵性一点。这边张口问道。

谁知小姑娘根本没有理会她的话,还在眉头紧锁着想着自己的事情。

“徐冉同学…”周严瑾也是下不来台,不由的声音大了些。眼睛瞥到了她同桌另一个小女孩身上。吕蓉先是听到老师在叫自己的同桌,后一眼抬头却发现老师也在看她。后知后觉的小姑娘伸手拉了拉旁边人的衣角小声叫醒了徐冉“老师在叫你…

回神的她也是转头看到周周一脸笑意的看着自己,暗道不好,想的太认真了…

身体嗖的一下站了起来,才发现自己的书在第六页,而同桌的却在十二页上。暗自愣神的不知道周周在问哪道题。还好周严瑾看到她站了起来也就不再多想,又问了一遍题目。

“徐冉觉得蛇和鳄鱼哪个最长?”

徐冉这边也是趁着说话的功夫看了眼小同桌手指的图片,上面是卷起来的蛇和伸长的鳄鱼在比长短。她简单的过了遍脑子觉得算是最初的脑筋急转弯了,但是在数学课上没必要耗时间太长。顿了顿还在不断回来的神经,开口说道“蛇长”…她一开口,教室里其他不同意见的孩子纷纷开口说着“明明一样长之类的话。站起来的女孩回头看了眼周围小声的戚了一句。内心一阵鄙视

可是讲台上的老师却没有作答,直到吵嚷的声音逐渐消了很多才又问。“为什么呢?”

“虽然书上蛇和鳄鱼一样长,但是蛇是卷起来的没有伸展开,要是蛇展开了就比鳄鱼长了。”

想到周严瑾问为什么,徐冉知道她是想让自己给大家讲,也不愿意在上面多耽误时间,便很简短的说了出来。说完后看到对方伸手做下压的动作才做回位子上。另一边,周周也笑着对着班里面其他的孩子说道。

“徐冉的想法很好哦,大家看”说着拿出两条线,一条打了圈另一条没有。

“老师手里也有一条蛇和一条鳄鱼,现在它们一样长,但是这样呢手上打结的绳子被拉成了直接,另一条因为很短而垂了下去。周严瑾继续说。“拉直了之后是不是上面这条长了…

“所以啊,书上蛇是最长的,对不对…”

“大家以后要像徐冉同学学习,做一个爱动脑的好孩子好不好。那我们一起给徐冉鼓掌…

徐冉瞪着大眼看着讲台上笑得更灿烂的周周正在带头拍手,她也是惊到了,心知这个家伙一定是针对自己开小差才这么干的,让全班一起鼓掌不就让很多学生将目光也集中在了自己身上么。这招吸引火炮的能力也是用的出神入化了不过自己是真不敢在她的课上开小差了

数学课还在继续,另一边的徐冉也是怕了爱捣乱的周周,上课也认真的将书本翻到了下一页上,只不过上面的东西实在提不起她听课的欲望。看着周周在讲台上绘声绘色的演讲,心里是只打瞌睡。好不容易挨到下课,徐冉又一次被周严瑾给叫去了办公室。

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