肖林最好的科目就是lā
这也是肖林同学最可以自豪的地方了，肖林的语文为什么这么好呢？一是喜欢！从小就喜欢读书，听书，对语文积累很多，二是勤奋好学，肖林并不是聪明的学生，但是他能坚持，比如，一个新知识点，别人很快弄懂，然后很快就忘掉了。
肖林记得很慢，但是一旦记住，基本上是不会忘的，所以，这也是好多事，过了很多年过去了，肖林还记得很清楚的原因。因为他是用心记的。
肖林从小学到高中，有很多优秀的语文老师教导肖林，三年级时的石老师是语文老师。但是那个时候的事情记不太清楚了。小学的语文老师只记得小学五年级时的张老师，男，当时是三十多岁的年纪，声音洪亮。
张老师最大的喜好就是读优秀的作文，语文好的也有好几个，但他们的作文并不是每次都能让张老师在课堂上读。而肖林的作文却是每篇都在课堂上读。
肖林现在记得有一次自己觉得写的很糟糕的作文也被张老师在课堂上读了，那是有一次肖林骑一个三轮车，下坡时，没控制好方向，连人带车都翻到沟里面去了。
肖林在作文中这样写到：“车子像疯狗一样冲到沟里去了。”肖林觉得这是一件很丢人的事，但是赵老师却说很生动。现在想想，是有真情实感的原因吧！
肖林读书时，喜欢读孟子等人的古文，觉得其中有浩然正气在，有时真觉得口齿生香，正气满胸。那时写的文章也是很大气的。只是后来呢，进入社会，为了生存，很少写文，肖林感觉那浩然之气已经慢慢消散了，孟子说，浩然之气需要养，如果不养，那就没有了，什么时候，再次读读那些文章，不知道还能不能出现浩然之气？
初中的语文老师也很好，可能没出现什么意外的事吧，没有任何印象了！人的记忆真是奇怪，如果是普普通通的一天，在记忆里什么印象都没有。真是让人没办法啊！
这也跟现在这小说一样，如果没有动人的故事，很难让人有兴趣把你的书读完，肖林也想虚构些东西，以增加吸引力，但是，内心却不允许这样做，只说真实的故事，虽说都是片段的小故事，但却是真真的发生过的事情，教训也是客户铭心的，这样对读者也是有益的。就这样写下去吧！
高中时，高一时的语文老师，肖林也是印象深刻的，侯老师。
侯老师的语文修养是很高的，记得侯老师最大的特点是一口标准的普通话，那时，其他科目的老师，基本都是一口家乡口音的，普通话是独树一帜的。语文课文由侯老师用普通话读出来的味道和家乡话就是不一样。
每每这个时候，肖林就会想一件事，如果这古文由古人的发音读出来，是一种什么感受呢？