在教师办公室中的拍摄只是这一次采访的末节，在正式的教室中进行的，才是所谓的重头戏。安腾教授也在事先和学生们打过招呼，但是打招呼是一回事，看到真正的的身电视台的记者带着设备出现在大教室中，这些已经可以算是成年人的年轻人还是抑制不住心中的好奇和激动，纷纷的拥了上来，看他们那副新奇又不敢碰触的可爱样子，雨宫熏等人相视而笑。</p>
“诸位，这几位是来自GN电视台的记者先生们，问他们到这里来的目的，就是想通过摄像机的镜头，把我们的工作和学习展现给更多的观众，相信我，通过这一次的节目的播出，会有越来越多的人，当然，也包括你们的家人，通过电视机的屏幕看到你们的学习，知道你们在学校的情况，所以，大家还是认真一点，不要让家人看到你们的表现之后，上街被人问起的时候觉得羞耻！都明白了吗？”</p>
“嗨咿！”年轻人一片参差不齐的回答着。</p>
“如果有人对于这一次的拍摄觉得很有趣和很新奇的话，可以在拍摄之前和之后向来自电视台的几位前辈进行询问，但是等到节目正式开始的时候，却请大家一定要保持正常的上课秩序，因为你们的上课的情况都会如实的记录在其中，可不敢因为某一个人的原因使拍摄中断。都明白了吗？”</p>
“嗨咿！我们明白了！”</p>
“那好，现在，如果有人觉得想知道这其中的奥秘的话，可以过去询问了。不过时间却只有5分钟哦！”</p>
得到老师的允许，年轻人立刻围拢过来，想伸手摸一摸，甚至是感受一下从摄像机中观察到的世界的不同却又不大敢，只是用满是期待的眼神望着着几个和他们差不多年纪的男人。雨宫熏一笑：“荒木君？让大家感受一下吧？”如果有人愿意的话</p>
“当然可以。”荒木秀见领头的发话自然不会做坏人，爽快的摘下摄像机最前端的机头盖，又打开了电源：“来吧，谁想做第一个吃螃蟹的人？”</p>
大学生们彼此看看，日本人性格中那种内敛的基因让他们对于成为第一个走到陌生人近前参观对方带来的设备——即使是内心充满了好奇的摄像机——也缺乏勇气：“来吧，摄像机不会把你吃下去的。”</p>
雨宫熏的说话让年轻人同时微笑起来，终于，一个勇敢的男生站了出来：“我……可以看看吗？”</p>
“可以。来吧。”荒木秀用手指了一下：“把眼睛贴到这个孔上，就可以了。”</p>
“那么，失礼了。”男孩儿微微鞠躬，走到了摄像机旁边，畏首畏尾的探头看了一眼，却好像是怕电到似的立刻又缩了回去：“不要怕，贴紧一点才能看见的。”</p>
“呃……嗨咿！”这一次男孩儿也觉得自己的动作有点可笑，很认真的探头看了一眼：“啊！”</p>
“怎么样？博远君，怎么样？”周围的年轻人一个劲的追问起来。</p>
叫博远的男生微笑着抬起头：“很古怪啊？”</p>
“诶？”</p>
“世界……似乎是变样了的？”</p>
“实际上不是的”雨宫熏在一边很是好为人师的解释着：“摄像机的成像原理就是把光学图象信号转变为电信号，以便于存储或者传输。当拍摄一个物体时，此物体上反射的光被摄像机镜头收集，使其聚焦在摄像器件的受光面上，再通过摄像器件把光转变为电能，即得到了视频信号。”</p>
“啊！”大学生们不是很能听懂他嘴里的这些专业语汇，不过这不是问题，他们又不是要真的通过这一次的接触学到什么知识，只是想满足一下自己的好奇心罢了。</p>
于是，有了一个榜样的带头作用，其他的学生们不再犹豫，抓紧这最后的几分钟时间，纷纷走过来，轮流在摄像机的镜头中寻找着博远君说的，变了样的世界。</p>
“好吧，欣赏节目就到这里，接下来，我们正式上课！”随着教授先生的一声大喝，学生们回到了自己的座位，开始进入自己的状态。这边，雨宫熏摆摆手，几个人也开始了紧张的操作。</p>
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这一次的拍摄对于雨宫熏来说格外重要，不但是第一次成为制作人，要把全部的工作考虑进去，还要让包括辻谷孝男等人在内的当年受过艾飞调教的一群人看看，身为井子的儿子的他，绝对不是那种只因为妈妈的原因得到艾飞的重视和使用的！</p>
所以在一开始的人员选用到文案准备，他都用尽了自己的心力，不过，准备好的文案递交到艾飞手中，后者却没有做出任何正面的评价——当然，也没有反面的。这到底是什么意思呢？认可了，还是否决了？有心找妈妈去询问一下，又被荒木秀拦住了：“您还记得上一次因为新闻节目的事情，您成为辻谷君等人的替罪羊了吗？本来是应他们的请求去询问夫人，最后还不是被艾君狠狠地批了一次？既然他没有表示反对，那就说明这是肯定的答复！J按照您的思路进行好了！”</p>
于是，雨宫熏采纳了对方的意见，带领自己的几个同事来到了大学。一直到很久之后艾飞和他聊天的时候说起这件事的时候才和他正式透露，雨宫熏的文案实在不能算是很让人满意的作品，而最大的问题就是在这份文案中，他完全是按照从艾飞那里学到的一些书本上的知识进行的整理和准备，一言以蔽之，没有任何属于雨宫熏自己的内容！</p>
就以最简单的采访老师的内容来说，雨宫熏能够想到的只是在教室，在办公室对老师们进行枯燥和单调的采访，提出的问题也完全是那种可以在电视台的演播大厅完成的内容——如果是这样的话，又何必要到学校去呢？把老师们请到电视台来，地方又宽敞，设备又齐全，不是来得更加的方便和流畅吗？</p>
但是有着这样的问题的文案他却始终没有表态，也是为了更好的磨练一下他年轻人的性格和工作能力，毕竟，自己不可能永远的担任电视台的制作人，在工作中给予他们及时的纠正，如果自己暂时离开了呢？难道还不要他们犯错误吗？(未完待续，如欲知后事如何，请登陆www.qidian.com，章节更多，支持作者，支持正版阅读！)（未完待续）</p>