这才是一个社群，一个集团需要管理和治理的症结所在。
不摒弃如此低俗，排斥这种掠夺、恶臭品行，行事做人不讲素质的一种原始固态形式，人类社会的正气不得彰显。
所以，什么叫低俗，什么叫恶劣，什么叫卑鄙与无耻，首先我们要让民众都有一个清楚的界限。
对民众的教育，其实就是过去的历代王朝，所谓的国家，一个立足现实的根本文化基石。
过去的人从不缺少教育，耳濡目染的都听到了做人要如何的诸多标准。从小到大都看到很多恶人行事的报应，听到很多好人的故事。
封建统治者设立三纲五常，建立各种道德基准，并且以此立法。
对人的思想，还有礼义廉耻的教育，如果是形式上的，不讲究事实效果的，那么最终它的体现不会是在小事上，而是在大事上出乱子。
毕竟不受教育的小人，它最终是朝着捞取大权，谋取暴利而去的。
它最终会触摸到国家权力的把手，会谋夺国家经济大权的位子他最终会得势，势必会祸国殃民
事实上我们此前列举的，都是这种势力小人的嘴脸。说到他们，我们自身都低俗毕竟他们传递的都是很丑陋的内涵。
他们是如何混迹到我们好人当中的？如何顺利的夺去了权力之位的？这是很多王朝设立典籍，派学官考问的一个缘由问题。
其实对人的管理，对自然物理地貌的治理，都是需要一个实事求是的、科学发展观来论现实。
不懂得现实，就不会治理现况。
不在过去吸取历史经验教训，我们没有依据和参照物来体现我们的正确性。
为何说军事，谈历史，其实我们就是在学管理，学治理，学这做人的道理。
如果我们的行政管理人员，是从来不懂得华夏历史，不喜欢看历史、军事故事的人，红楼、三国还有水浒、金庸的武侠都不看的。这种人势必就是个废人，庸人，做事绝对没有成效的人。
因为他不读书，不可能懂得基本的做人做事的道理。也亦不懂得人情事故，他做人都没有正、负概念，做事，哪来基准？
即使这种人把所有考卷都答题得到100分，他做官，绝对是一个贪官，做人绝对也是一个废人，他不过是试题机器测试出来的答题机器人。
这种把形式上的一种能力考证，变成求官的一种机械程式手段，也会是当今社会，一群高分低能的一种官员现实做事的体现。
依靠这种官僚气质很重，什么都扣字眼的酸腐读书人来治理地方，去搞活地区经济，实现政绩脱贫，简直就是自己本身疯了
那么我蒙古的官吏就是要时时看书懂法，做人讲究素质和涵养。
没有知识和涵养的人，不得入朝为官。
这是蒙元帝国为官的一种基本标准。
即使当了官的，考核时发现不系此类，立刻就地免职，第二天你就不来上班了。
无有能力不当官，未有品德不从政。
这是保证官僚集团，本身行事高效，自身纯洁的一种策略。
否则一群老鼠当官，国家岂不是被搞稀烂？