语文课下课以后紧着就是数学课，徐帆老师来到室，让同学们把数学作业了，然后马上就开始了新的课程：“昨天我们学习了圆柱体的体积计，下课之前呢给大家代了天要将的识，不道同学们去有没有预习过程。昨天忘了给大家讲圆柱体的面积计，这个计非常简单，就是底面长乘以高加上底面积，也就是个圆柱体的表面积，就不跟大家详细解说了，家自己看着书几道习题练习一下就欧了，这堂课咱们继续讲圆锥体的体积计。”
么是圆锥体呢，圆锥体是以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转一而形成的曲面所围成的几图形。旋转轴圆锥的轴。垂直于轴的边旋转而成的曲面圆锥的底面。不垂直于轴的边旋转而成的曲面圆锥的侧面。无论旋转到么位置，不垂直于轴的边都圆锥的母线。
圆锥的高是圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的最短距离，也就相当于计三角形旋转轴的那一条边，勾股定理，我们可以得出圆锥的高等于母线和底面径的平方差的。
圆锥的母线是圆锥的侧面展开形成的扇形的径、底面圆上意一点到顶点的距离
圆锥体的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的13。
“那么圆锥体的体积要怎么明呢，我们来学习一篇数学论文：《柱体和椎体的体积》。”徐帆老师认的为同学们讲解着一个识点。