“学生找老师谈话?赵哥牛逼!”这是已经崇拜赵明轶的。
“一天到晚尽他么装逼,什么玩意啊!”这是拿起碗来吃饭,放下碗来骂娘的。
等到了没有人可以打扰的地方,班主任看着赵明轶问道:“有什么事情吗?”
“我感觉好累,我也不知道为什么,同学们都要我给他们讲题目,老师你也说说他们,你知不知道这几天来我过得都是什么日子?虽然讲课很有意思,但是老师你看看我的脸,再看看我的胳臂,我营养都跟不上了!”
班主任先是沉默着打量着赵明轶,随后说道:“你这个情况我也是了解了,张主任说如果你这种情况能够一直持续的话,我们准备把家长委员会的一部分资金给你作为你的收入。甚至张主任和我们班的各个任课老师都沟通了一下,说只要你的分数到达一定的程度。
愿意拿出自己工资的一部分作为你的收入。
如果你因为讲课导致高考成绩不理想,我以及隔壁班的班主任,张主任,副校长,准备到时候无条件聘请你为我们学校的老师。凭借你的水平,我们相信到时候你进入我们这一行,不用几年就可以成为名师。
当然,如果你对名校有什么追求的话,我们学校也可以和其他学校沟通,弄出一些名额给你。当然,你要是实在想要考试的话,如果你复读的话,我们学校不仅仅不收钱,反而愿意再次倒贴一部分钱。”
赵明轶听着班主任开除的这么些条件,最后还是提问道:“所以学校不打算出一分钱?都是你们这些老师私人出的?”
听到这样的话,班主任这么回答道:“毕竟学校的钱不是想动就能动的,张主任正在和学校方面沟通,或者说打赌,只要你能够考上全校第一并且甩开第二很远,或者我们班的进步很大,即使组织上不同意对你的资金供给,校长也会自己掏腰包给你钱的。”
“也许你想我问为什么,我只能这么说,如果你真的能够改变我们学校这么多年来的局面的话,我们学校获得的利益会有更多。这也是我们愿意投资的原因。”
赵明轶听到这样的话疑问道:“那么我该做什么?”
权力与义务以二合一的,不可能只有好处没有要求。
“我们学校方面考虑到不可能让你抢了老师的饭碗。所以白天一般都是任课老师负责的,所以白天你就是普通的学生,而晚上的晚自习的,我们准备拿出一节课给你,看看效果。对了周六周日因为属于‘你懂得’范围,所以我们准备周六周日给你每天三节课的时间让你发挥。
每节课的薪酬的具体情况我们还没有弄出来,但是一定不会亏待你的。这些钱可能比我们老师拿的还要多。”
说完这些,班主任继续解释道:“当然,这些其实还没有确定下来,大约明天能出来结果,到时候会有人听课,评价你的水平,如果合格了你才能拿到钱。
你的钱是按次结算的。”
赵明轶听到了这些内容也就感觉到微微满意。
但是问题就在于,赵明轶并不认为这些钱能够符合自己的劳动成果。简而言之,就是仅仅给钱的话,赵明轶感觉自己还算是亏本的。
所以这个时候赵明轶也就对自己的班主任这么说道:“我认为,学校其实还可以做一些事情满足一下我小小的虚荣心。比如荣誉墙上边我的照片加大加大。比如专门给我挂一些夸奖我的横幅。甚至其他的一些东西满足一下我的虚荣心。我这么简单的一个小小的要求应该并不过分吧?”