抱怨之余，芜又徒手擦掉了大象，开始画著下一个图像。
这次的画工变得稍微好一点，是一只威武的“老虎”。
这次芜还没发问，众同学便直接回答道：
“是老虎吧？”
“那肯定是的。就算再怎么丑，应该也不可把老虎画歪吧！”
“这的确是只老虎呢。”
芜满意的点着头，看来这群小鬼也开始懂得自己的艺术之美了。
按照惯例，芜再度徒手擦掉老虎的图像，接着又开始画著下一只动物。
就这样，紧接在老虎过后的顺序便是“鹤”、“狗”、“猫咪”、“鸟”，同学们与芜的互动也渐渐热络起来，也许是因为那诡异却又搞笑的图像，使冰冷的氛围融化，进而拉近芜与同学们之间的互动。
然而，当芜画到最后一只动物，也就是“蜈蚣”时，那名沉寂已久的男学生却忍不住心中的怒火，大力的拍打着桌面，将好不容易和乐的氛围打破。
这突如其来的拍桌声着实吓坏其他同学，热闹的环境瞬间归回冰点，但芜倒是不出意外的将黑板上的蜈蚣继续画完。
怒视著认真画画的背影，男学生气愤的喝斥道：
“我才不想看你那些丑露畸形的图像，你到底要不要跟我说最后的答案？”
话音刚落，诡异的蜈蚣也就此画完，芜将粉笔丢回讲台上的笔罐，若无其事的拍着手，借此拍掉沾附在手套上的粉笔灰。
不过芜并不打算马上回应气愤的男学生，而是将视线盯向昨日自己钦定的新任班长——凯拉。
“来！凯拉同学，请你站起来回答我一些问题。”
“呃——是的。”
亭亭玉立的身姿笔直的挺著胸，神情略显紧张的盯着芜看。
此时，芜的眼角余光却注意到了凯拉双手所穿戴的纯白手套，那手套似乎与自己的手套很类似呢。难道凯拉体内的元素量也很惊人吗？
没想太多的芜马上将视线离开手套，并重新注视著凯拉那张紧张的神情。
“ＯＫ！请问一下，你还记得我第一只画的动物是什么吗？”
这问题并没有很困难，一只外型搞笑的兔子图像立即浮现在凯拉的脑海中。
“兔子……吗？”
“答对了！那么我再请问一下，下一只动物是什么呢？”
凯拉有些迟疑，不过深思一会之后仍然勉强想起来。
“大象吧？”
“喔！？记性这么好，那我再问最后一个问题，请问我画得第五只动物是什么呢？”
“这个……”
凯拉顿时回答不上来，不过其实不只凯拉，就连在座其他同学都面面相觑，努力思考着。
接着教室内开始热络地讨论著，各种芜画过的动物都被提过一遍，甚至连芜完全没画过的动物都被提出。
见凯拉答不上来，芜便向在场所有人询问：
“有人记得吗？”
众人顿时陷入一片沉寂，看来是没人记得了。
芜露出胜利的微笑，他双手撑在讲台上，轻笑并解释道：
“老实说呢，其实我也忘记了。”
“什么！？”
全班异口同声的喊著。
“啊哈哈哈哈，画过这么多只动物谁记得啊！不过呢——，你们是否知道，当人的脑袋不断接触新的图像或声音后，渐渐会把一开始所触及的旧图像或声音覆蓋住，若是不特别复习，恐怕就会永远忘记。那么，这就是我想向这位男同学说的答案。”
这时芜终于把眼神转向一旁怒不可遏的男学生脸上，以轻松惬意的神情继续解释道：
“这位男同学说得并没有错，我昨天的确对你们使用了‘禁言术’。不过呢，启动这道魔法的媒介并不是‘拍桌声’，而是一开始解除‘束缚魔法’的‘弹指’。”
“弹指？”
面对众学生再次异口同声的疑问，芜认真的点着头并继续解释道：
“在昨天我利用自身元素强行突破了你们所制造的‘束缚魔法’，不过老实说，突破魔法阵其实并不需要做任何动作，这样你们就应该了解了吧？”
话说到这，男学生难掩先前的傲慢的愤怒，露出了难得一见的“惊恐”，似乎是正式了解到芜的心机。
芜相当满意的微笑着并欣赏的男学生落魄的惊恐，虽然赢过一个小孩子实在不算什么值得高兴的事情，不过能够挫挫这种心高气傲的小屁孩锐气，感觉还不错。
此时，坐在最后一排的伊芙举起手，吸引了芜的注目。
“来，伊芙同学请说。”
“是的，也就是说，老师您昨天其实早在上课前就先行施展了‘禁言术’，是猜到同学们会不服于你吗？”
一番猜测令芜挑起眉毛，更加满意得表现出“伊芙答对了”的微笑，不过随后，芜的神情又转变为“你答错”的神情。
“伊芙同学说得没错，但又有点不对。”
这番回答又引起众人的疑问。
“我会这么说正是因为你们都忽略了一件重要因素。所谓的‘禁言术’其实并没有各位想像中的那么好用。而不方便的原因正是因为这道魔法需要一项前置作业，这也是这位男学生没有提到的。你得先在目标的无意识下暗示一个动作，其目标并不知道这个动作的意图才算成功，而这个动作正是之后启动‘禁言术’的指令。昨日我以解除‘束缚魔法’的名义，在你们没有防备意识的情况下让你们看到了‘弹指’的动作，这也顺利了完成了‘禁言术’的前置作业。”
滔滔不绝的芜无视著众学生赞叹的呆滞目光，继续解释道：
“还有呢，其实现在军队的审问者也不常使用‘禁言术’，取而代之的则是使用不需要前置作业的‘禁言魔具’。正因为‘禁言术’的用法广为流传，使得许多罪犯们开始寻求破解方式，也间接导致审问工作的难度增加。”
芜相当投入于传授知识的工作中，虽然不是出自本意，但分享著知识的快乐似乎让自己忘却任务的目的，这份莫名的情感完全不受饕餮的影响，反应的是心中最单纯的自我。
叛逆的自己曾经不爱好读书，甚至不愿提起半点关于魔法的知识。如今能够以导师的身分教育这些优异的高材生，老实说，这份新鲜感已然成为了除了战斗之外，最重要的乐趣。
讲解的差不多，芜便将目光再次放在那名男同学身上。带着不以为然的微笑欣赏著那一脸气愤的神情。
“老实说——，其实我根本不需要用拍桌声来取代掉弹指的动作，毕竟你们都专注于束缚魔法被破解的惊讶，完全没猜到我会使用禁言术。不过我仍担心有些‘比较聪明’的人看出我的小把戏，特此我随后还是以明显的拍桌声吸引你们注意，借此让你们忘去一开始的弹指。实在迫于无奈，谁叫你们是二年级中最优秀的班级呢。”
貌似在与全班解释的话，却是话中有话。
没错，其实昨天自己的拍桌声是相当细微的，且在众人都扯开嗓子大骂的吵杂环境之下，那种拍桌声是绝对不可能传达到众人的耳朵内。
但对于相对“心细”的菁英来说，这样的敏锐却反而害到自己。
他是唯一观察到自己细微动作的人，应该说从我刚进教室的一瞬间，他便开始聚精会神的观察著自己，是一个相当具有洞悉力的人才。
可惜最后聪明反被聪明误，这场赌局是自己赢了。
芜伸出双手示意凯拉与男同学坐回座位，凯拉只是露出甜蜜的微笑作为回应，然而心高气傲的男学生仍然无法接受自己的错误，紧握双拳并面露凶恶的瞪着芜，动作缓慢的坐回座位上。
众学生们还没从充满转折的答案中走出，准备翻开课本的芜便释出假意的笑容，兴奋的说道：
“既然没问题了，没意外的我将会带领你们直到毕业，希望能好好相处喔——！”
此时，芜那弯起的眼角余光瞄到了自己所带的书背，上面标注的书名不禁让自己保持着冷静的微笑却冷汗直流。
这堂课正是纯理论的“魔物学”，而自己所携带的课本则是实作性质的“魔物剖解学”。<div id="center_tip"><b>最新网址：</b>